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日前新竹市光復中學有學生在活動中變裝納粹,引發各界批評,今再傳出當時還有班級演「霧社事件」,再度引發爭議。教育部部長潘文忠今在立院受訪時指出,教師應該引導學生更深入了解歷史,而學生應避免用「休閒娛樂」形態看待嚴肅的歷史事件,校方已規畫提升學生了解史實的方案,教育部將提供協助。
潘文忠指出,不論是納粹,或者是霧社事件,都是過往的歷史傷痛。有些教師可能只是參與活動,而沒有進一步引導對學生了解過往的歷史悲痛和不幸,教師應該引導學生有更多深入了解,避免以休閒娛樂形態看待嚴肅的歷史事件,也避免變成表演下的表面訴求。
潘文忠表示,光復已規畫具體方案來幫助學生了解史實,包括邀請外國駐台單位來學校與學生交流等,教育部也有輔導團,都可以提供協助,也期待師生有更多學習和對話。
>潘文忠說,其他學校教師也有反餐廳油煙處理映一些心得,有些教師會引導學生了解過往對歷史事件對族群、人權的影響,這是更重要的教育過程。
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